Στις 5/3/26 οι μαθητές της Α΄ και Β΄ τάξης παρακολούθησαν και συμμετείχαν στο διαδραστικό πρόγραμμα «Του νερού τα παραμύθια» στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας. Τα παιδιά ντυμένα με τα κατάλληλα κοστούμια, μαζί με τους ηθοποιούς, υποδύθηκαν τα στοιχεία της φύσης, αναπαράστησαν μουσικοκινητικά το ταξίδι μιας μικρής σταγόνας και έμαθαν για τον κύκλο του νερού!
Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026, οι μαθητές της Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Μουσείο της Ακρόπολης. Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τα ευρήματα και εξέφρασαν αρκετές απορίες για τις Καρυάτιδες!
Οι μαθητές της Ε τάξης στα πλαίσια του διαγωνισμού ανάγνωσης των εκδόσεων Μεταίχμιο συνάντησαν τη συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση και συζήτησαν μαζί της για τα βιβλία της και τη φιλαναγνωσία. Στο τέλος οι εκδόσεις τους έδωσαν δώρο βιβλία .
Την Τετάρτη 28 Ιανουαρίου 2026, τα παιδιά της Δ΄ Δημοτικού επισκέφθηκαν το θέατρο «Πόρτα» και παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την παράσταση «Ελίζα».
Η θεατρική αυτή παράσταση είχε ιδιαίτερη απήχηση στα παιδιά καθώς η κεντρική ηρωίδα δεν είναι κάποιος ξεχωριστός, σπάνιος ή ιδιαίτερα προικισμένος χαρακτήρας, αλλά μία κοπέλα απλή, με ανθρώπινες δυνάμεις και αδυναμίες, στις οποίες οι μικροί θεατές μπορούν να αναγνωρίσουν τον εαυτό τους. Η Ελίζα όμως, καταφέρνει τα ακατόρθωτα, χάρις στη θέληση και την αγάπη, το πείσμα και την επιμονή της, αντιμετωπίζοντας τρομερές δυσκολίες με θάρρος και αισιοδοξία.
Την εξαιρετική παράσταση «Ο αλυσοδεμένος ελέφαντας και ο τρομερός εχθρός» βασισμένη στις ομώνυμες ιστορίες του Χόρχε Μπουκάι παρακολούθησε η Γ΄ τάξη τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026.
Ένα ολόκληρο τσίρκο ζωντανεύει με ζογκλέρ, μάγους, ταχυδακτυλουργούς και ζώα αλλά και τη μεγάλη ατραξιόν του τσίρκου, τον αλυσοδεμένο ελέφαντα.
Πώς είναι αυτό το δεμένο ζώο στα μάτια ενός παιδιού, γιατί δεν φεύγει ενώ είναι τόσο δυνατό, τι το κρατάει εκεί; Μόνο το παιδί μπορεί να το βοηθήσει για να βρει την ελευθερία του…
Ξεκίνησε και φέτος το πρόγραμμα κολύμβησης για τους μαθητές της Γ΄ τάξης!
Τα μαθήματα γίνονται στο Δημοτικό Αθλητικό Κέντρο Χαλανδρίου «Νίκος Πέρκιζας» και στόχο έχουν την εξοικείωση των παιδιών με το υδάτινο στοιχείο μέσα από το παιχνίδι και τη ψυχαγωγία, την εξάσκηση των βασικών δεξιοτήτων κολύμβησης, την εκμάθηση βασικών κανόνων ασφαλείας και την ανάπτυξη της αυτοπεποίθησης μέσα στο νερό.
Τη Δευτέρα 19 Ιανουαρίου 2026 οι μαθητές της Γ΄ τάξης επισκέφτηκαν το Κέντρο Διάσωσης Θαλάσσιων Χελωνών ΑΡΧΕΛΩΝ στη Γλυφάδα.
Το Κέντρο Διάσωσης φιλοξενεί περίπου 70 τραυματισμένες ή άρρωστες θαλάσσιες χελώνες κάθε χρόνο, που διασώζονται σε Ελληνικές ακτές και θάλασσες. Στις εγκαταστάσεις του γίνεται η περίθαλψη και η αποκατάσταση των χελωνών και από εκεί οργανώνεται η επιστροφή τους στη θάλασσα.
Τα παιδιά ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με την εξέλιξη του είδους της θαλάσσιας χελώνας και τη βιολογία του, τους κινδύνους που το απειλούν και το έργο της περίθαλψης, τον κύκλο ζωής της θαλάσσιας χελώνας και τις δράσεις στις παραλίες ωοτοκίας για την προστασία του είδους.
Η Β τάξη του σχολείου μας επισκέφθηκε στις 20/01/2026 τον Βοτανικό κήπο στο Χαϊδάρι, όπου ενημερώθηκαν για τις πυρκαγιές και την πρόληψή τους, είδαν πολλά είδη φυτών και έπαιξαν στην παιδική χαρά που υπάρχει εκεί.
Τι είναι αυτό που είναι άχρωμο … αν και αποτελείται από πολλά χρώματα; Τι είναι αυτό που αν και κινείται ευθύγραμμα, στρίβει όταν αλλάζει μέσο διάδοσης, ή καμπυλώνει την τροχιά του, όταν πλησιάζει σε μεγάλα σώματα; Ποιο πράγμα κινείται γρηγορότερα απ’ οτιδήποτε άλλο στον κόσμο; Μα φυσικά το φως!
Στις 15/12/2025, η ομάδα του SCIENCE IS FUN πραγματοποίησε στον χώρο του σχολείου την εκπαιδευτική δράση «Βλέπουμε το φως με … άλλα μάτια», για τους μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης.
Μέσα από μια μοναδική πειραματική επίδειξη, τα παιδιά συμμετείχαν σε εργαστηριακές δραστηριότητες με θεματικό άξονα το φως και εξερεύνησαν έναν από τους πιο μαγικούς κλάδους της φυσικής, την οπτική.
Την Τρίτη 13 Ιανουαρίου 2026, οι μαθητές της Ε΄ τάξης επισκέφτηκαν τις εγκαταστάσεις της εταιρείας «Δρω» και παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Βυζαντινό ψηφιδωτό». Γνώρισαν την τέχνη του ψηφιδωτού και με κεραμικές ψηφίδες, ειδικές τανάλιες του τεχνίτη, φαντασία και συνεργασία δημιούργησαν ομαδικά ψηφιδωτά έργα με βυζαντινό μοτίβο. Συνδυάζοντας τις γνώσεις τους από το μάθημα της ιστορίας, συζήτησαν γιατί αυτή η τέχνη άκμασε στη Βυζαντινή εποχή, πώς επηρέασε η Χριστιανική πίστη την τέχνη στα Βυζαντινά χρόνια καθώς και ποια ήταν τα σύμβολα στις απεικονίσεις τους και τι στόλιζαν με βυζαντινά ψηφιδωτά.
